北海道教育委員会と北海道教育大学が連携し、地域の諸課題に向き合う教員を養成します。地域に根ざし、学び続け、活躍し続ける人材を育てるプロジェクトです。

　北海道では児童生徒数が減少する一方で、地域偏在により教員の確保と定着、若手教員の育成が喫緊の課題であり、本学は北海道の教員養成を担う大学として、高校生向けの体験プログラムや現職教員に向けた研修等について、これまでも北海道教育委員会と連携して実施してきました。

　本プロジェクトは、これまでの実績を活かし、地域の実情を踏まえた計画的な教員養成の仕組を構築するもので、北海道という地域への愛情と理解を深め、地域と協働して子どもの学びと成長を支え、地域に根差した質の高い教員を養成することを目的としています。

　将来、北海道の学校で教職に就くことを強く希望する学生を対象として、高校段階での教職の関心や学びを評価する入試選抜を起点に、入学後は地域への理解と愛着を深め、地域と連携?協働しながら子どもたちの学びと成長を支える力を育成します。

　北海道教育大学における教員養成と、北海道教育委員会による採用?研修との連動を図ることで、入学前から教員採用、採用後のフォローアップまでの一貫したプロジェクトとして、北海道の地域に根差した教員の育成と安定的な教員の確保を目指します。

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　大学では、地域への愛着を育て確かな知識へと繋げる「地域理解科目群」、地域に潜む課題を理解し探究する「地域?教育課題探究科目群」、地域と連携?協働する活動による実践力を育成する「地域協働型実践科目群」という３つの科目群を設定し、地域に根差した実践力のある教員を養成します。

• 北海道に愛着を有し、教員として北海道の学校教育に貢献したいと希望する強い意志を持つ者
• 高大連携事業等の活動により、学校教員を目指して学んできた学習や活動について一定程度の経験を有する者
• 豊かな人間関係を築くことができ、高いコミュニケーション能力を有する者
• 合格した場合、入学を確約できる者

　　※詳細は、令和８年７月下旬発行予定の学生募集要項において、公表します。