学び舎の再こう（考?構?興） 行為主体性を育む学び
令和４年２月に冬季授業研究会を実施し、先生方から本校の研究についてご意見を頂戴する予定でした。しかし、新型コロナウィルスの感染拡大のため、残念ながら中止とさせていただきました。コロナの猛威が収まることを願いつつ、令和４年７月には夏季授業研究会を予定しています。ぜひ多くの皆様方にご参会いただき、ご意見を賜れたらと存じます。
今回の冬季授業研究会で公開を予定していた授業について、指導案を下記に掲載いたします。お時間がありましたら、ぜひご一読ください。
指導案集は、PDF形式で配布いたします。
※下の表紙をクリックすると、ご覧いただけます。
閲覧、印刷は無償で行うことができます。
なお、無断での掲載、複製、転用については禁止させていただきます。
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学び舎の再こう（考?構?興） Itを紡ぐ学び
令和3年度から、研究主題「学び舎の再こう（考?構?興）」を掲げて研究に取り組んできました。概要を短い動画にまとめていますので、ご覧ください。
研究副主題「Itを紡ぐ学び」の概要も短い動画にまとめています。
こちらもご覧ください。
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双方向オンライン授業実践集
コロナ禍におけるオンライン授業の本格導入の流れや、具体的な授業実践を取りまとめました。それとともに、アンケート調査による双方向オンライン授業と子どもたちの心の健康についての分析を実践集としてまとめ、発行いたしました。本実践集が、双方向オンライン授業に係る実践事例集として、さらに、これからのオンライン授業の在り方を考える一助としてお役に立てれば幸いです。
実践集は、PDF形式で配布いたします。
※下の表紙をクリックすると、ご覧いただけます。
閲覧、印刷は無償で行うことができます。
なお、無断での掲載、複製、転用については禁止させていただきます。
研究主題：自己を創る学びをデザインする子ども
副主題：「自己決定」をくり返しながら、自分なりの願いの実現に迫る深い学び
令和2年度の研究紀要は、PDF形式で「無償配布」いたします。
※下の３つの表紙をそれぞれクリックすると、ご覧いただけます。
閲覧、印刷は無償で行うことができます。
なお、無断での掲載、複製、転用については禁止させていただきます。
